quarta-feira, 24 de novembro de 2010

EXPLORANDO A MÚSICA NA INTERNET




O PROJETO DE INCLUSÃO DO CICLO INFANTIL É MESMO UMA EXPERIÊNCIA ÚNICA, AQUI NESTA AULA, DOIS ALUNOS DEMONSTRAM QUE A DIFERENÇA NÃO É PROBLEMA QUANDO TODOS TEMOS AS MESMAS OPORTUNIDADES DE APRENDER.


CLIQUE PARA VER NOSSA AULA DE MÚSICA LÚDICA E VIRTUAL AQUI.


PROFESSORA ANDREA, UMA DAS COLEGAS IDEALIZADORAS DO PROJETO DE INCLUSÃO ÀS AVESSAS DO INFANTIL


QUE HÁ 13 ANOS INTEGRA ALUNOS DA COMUNIDADE JUNTO AOS ALUNOS DA ESCOLA ESPECIAL.


VICTOR EM SUA AULA DE MÚSICA

VICTOR ADORA MÚSICA E EM CADA NOVA AULA SE ENVOLVE COM GRANDE ENTUSIASMO.
VOCÊ DOPE DAR UMA ESPIADINHA CLICANDO AQUI.

sábado, 20 de novembro de 2010

PRIMEIRAS EXPERIENCIAS DE LUAN NO TECLADO E VIOLÃO

LUAN DEMONSTRA MUITA SATISFAÇÃO COM A MÚSICA, ADORA ESCUTAR CANÇÕES E EXPLORAR OS INSTRUMENTOS MUSICAIS. ELE É MUITO CURIOSO E RESPONDE COM GRANDE INTERESSE ÀS ATIVIDADES PROPOSTAS NO PROJETO DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL.
CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR SEU VÍDEO.

sábado, 7 de agosto de 2010

AULA DUPLAS E TRIOS DO INFANTIL - PROJETO DE SENSIBILIZAÇÃO MUSICAL

TRABALHANDO COM O TECLADO (RÍTMICO E MELÓDICO), MANIPULAMOS SONORIDADES E DESPERTAMOS EMOÇÕES
EXPERIMENTANDO A PERCUSSÃO DESENVOLVEMOS AUTO CONTROLE E COORDENAÇÃO
VICTÓRIA ESTÁ APRENDENDO A SEGURAR E UTILIZAR A BAQUETA DO AGOGÔ.
EM NOSSA AULA DE PERCUSSÃO ESCOLHEMOS NOSSOS INSTRUMENTOS
VICTOR ADORA TOCAR O PANDEIRO ACOMPANHANDO NOSSAS CANTIGAS
E TAMBÉM JÁ SABE SEGURAR O TAMBORIM

STHEFANI ADORA ESCUTAR A FLAUTA

AULA DE MÚSICA INTEGRADA - 03/08/2010

AULA INTEGRADA DO 1° CICLO: 03/08/2010

Ana pela primeira vez experimentando o teclado ao colo da profe Sandra. Emanuel a acompanha.
Ana demonstra grande alegria manipulando os sons do teclado.
Luan e Cristian formando uma dupla.
eles gostam de acompanhar o ritmo de rap e hip-hop.

domingo, 11 de julho de 2010

OFICINA DE SENSIBILIZAÇÃO MUSICAL INTER TURMAS - MAIO 2010:

NESTE ENCONTRO TRABALHAMOS:
  • EXERCÍCIOS DE ENTONAÇÃO COM ACOMPANHAMENTO DO TECLADO.
  • CANTO COLETIVO.
  • EXPERIMENTAÇÃO INSTRUMENTAL COM TECLADO EM DUPLAS OU INDIVIDUAL.
  • ACOMPANHAMENTO RÍTMICO-MELÓDICO AO PIANO.
  • EXECUÇÃO MUSICAL EM PEQUENOS GRUPOS.








































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